Secuencia de contenidos:
1. Las competencias literarias, lingüísticas y comunicativas de los niños en edad preescolar.
2. Características y procesos de la adquisición de la lengua escrita.
3. Metodología para el abordaje de la literatura infantil.
4. Elementos para el diseño de estrategias didácticas para fomentar la lectura y la creación literaria.
Estrategias didácticas /Actividades de aprendizaje.
1. Mapa conceptual y ejemplos que expliquen las características y procesos de adquisición de la lengua escrita.
2. Ensayo con ejemplos sobre la relación entre procesos de adquisición de la lengua escrita y características, procesos de aprendizaje y competencias del PEP 2011.
3. Elaboración de criterios para la selección de textos literarios.
4. Diseño de planeación de estrategias.