1. Cuadro sinóptico de las características de la literatura infantil en relación con las competencias y aprendizajes esperados del Programa de Estudios 2011

2. Preguntas eje de discusión para debate.

3. Debate

4. Presentación  sobre uno de los géneros literarios infantiles, basado en las discusiones y análisis previos.

5. Guión y dramatización de un cuento infantil.

6. Presentación de cómics para niños.